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    索引號: 002482082/2022-00181 文件編號: 發布機構: 省教育廳
    生成日期: 2022-04-28 主題分類: 教育 公開方式: 主動公開

    2021年浙江省教育事業發展統計公報
    發布日期: 2022-04-28 瀏覽次數: 字體:[ ]

    2021年,面對嚴峻復雜的國內外環境特別是新冠肺炎疫情嚴重沖擊,全省教育堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實省委、省政府建設“兩個高水平”的總體部署和推進教育現代化、實施高等教育強省戰略的總要求,加強黨對教育工作的全面領導,積極推進教育事業教育綜合改革,各級各類教育協調均衡發展,教育現代化建設取得了新的進展。

    義務教育

    全省義務教育中小學5025所,較上年減少31所。校舍總面積7827.11萬平方米,增長5.7%;儀器設備值236.16億元,增長9.5%;圖書2.26億冊,增長4.3%。專任教師36.42萬人,增長2.6%。義務教育入學率為99.99%,鞏固率為100%。

    ——小學。校數3257所,比上年減少51所;招生66.96萬人,比上年增加2.37萬人,增長3.7%;在校生383.4萬人,比上年增加10.67萬人,增長2.9%。小學學齡兒童入學率、鞏固率分別為99.99%、100%。校舍總面積3982.59萬平方米,增長5%;儀器設備值135.63億元,增長9.3%;圖書13086.98萬冊,增長4.5%。專任教師22.83萬人,比上年增加0.64萬人,小學生師比為16.8:1。小學專任教師學歷合格率達到100%,小學高學歷(專科及以上)教師比例達到99.72%,比上年提高0.12個百分點。

    ——初中。校數1768所,比上年增加20所;招生56.65萬人,比上年增加1.26萬人,增長2.3%;在校生166.37萬人,比上年增加2.73萬人,增長1.7%。初中入學率為99.99%,鞏固率為100%。校舍總面積3844.51萬平方米,增長6.5%;儀器設備值100.53億元,增長9.8%;圖書9537.48萬冊,增長4.5%。初中專任教師13.59萬人,比上年增加0.28萬人,生師比12.2:1。初中專任教師學歷合格率及初中高學歷(本科及以上)教師比例分別達到99.99%、97.74%,分別比上年提高0.01個、0.34個百分點。

    義務教育中小學隨遷子女在校生158.96萬人,增長1.9%,其中在公辦學校就讀人數為126.37萬人,占79.5%。在小學就讀的隨遷子女118.09萬人,比上年增加1.71萬人,增長1.5%;在初中就讀的隨遷子女40.87萬人,比上年增加1.21萬人,增長3.1%。

    義務教育階段學校校均辦學規模,小學由上年的1127人提高到1177人,初中由936人提高到941人。全省小學6個班以下小規模學校(教學點)151所;初級中學6個班以下學校29所。小學班均規模由上年的38.5人上升到38.8人,初中班均規模由上年的41.1人上升到41.2人。

    義務教育階段辦學條件。小學:生均校舍建筑面積為10.4平方米,比上年增加0.2平方米; 生均圖書為34.1冊,比上年增加0.5冊;小學體育運動場(館)面積達標校數的比例為99.7%,體育器械配備達標校數比例、音樂器材配備達標校數比例、美術器材配備達標校數比例、數學自然實驗儀器達標校數比例均為99.8%有校醫院(衛生室)校數3228所,占全省小學學校數的比例為99.1%,有專職校醫學校1494所,占全省小學學校數的比例為45.87%,有專職保健人員學校1329所,占全省小學學校數的比例為40.8%,有學校首席信息官校數2748所,占全省小學學校數的比例為84.4%。初中:生均校舍建筑面積為23.1平方米,比上年增加1.0平方米;生均圖書為57.3冊,比上年增加1.5冊;體育運動場(館)面積達標校數的比例為99.8%,體育器械配備達標校數比例、音樂器材配備達標校數比例、美術器材配備達標校數比例為99.9%,理科實驗儀器達標校數比例為99.8%,有校醫院(衛生室)校數1767所,占全省初中學校數的比例為99.9%,有專職校醫學校1130所,占全省初中學校數的比例為63.9%,有專職保健人員學校793所,占全省初中學校數的比例為44.9%,有學校首席信息官校數1586所,占全省初中學校數的比例為89.7%。

    學前教育和特殊教育

    全省幼兒園7890所。在園幼兒200.84萬人(含托班),在園人數比上年增加2.28萬人。學前教育毛入園率超過100%全省幼兒園專任教師15.18萬人,比上年增加0.91萬人,幼兒教師學歷合格率為99.99%。

    2021年全省特殊教育學校86所,特殊教育學校和普通學校招收殘疾學生4359人,比上年增加909人。特殊教育在校生23493人,比上年增加2038人,其中:在特殊教育學校就讀的學生11376人,在普通學校(隨班就讀和附設特教班)殘疾兒童招生數和在校生數分別為2075人、10602人,分別占特殊教育招生和在校生總數的47.6%、45.1%。特殊教育小學階段在校生14603人,占特殊教育在校生總數的62.16%;初中階段在校生7355人,占31.3%;高中階段1325人,占5.6%,學前教育階段在校生210人,占0.89%。

    高中段教育

    全省高中段教育(包括普通高中、中等職業教育)共有學校880所;招生52.93萬人;在校生為157.25萬人,。全省學前三年到高中段的15年教育普及率超過99%。初中畢業生升入高中段的比例為99.24%,比上年提高0.1個百分點,升入普高和中職的普職比為53.8:46.2。高中段教育毛入學率為98.7%,比上年提高0.6個百分點。

    普通高中。學校631所,比上年增加9所;招生28.48萬人,比上年增加0.14萬人,增長0.48%;在校生83.7萬人,比上年增加2.8萬人,增長3.47%;畢業生25.17萬人,比上年減少0.44萬人,減少1.7%。專任教師7.63萬人,比上年增加0.27萬人,生師比11:1。專任教師學歷合格率99.8%,比上年增長0.1個百分點。生均校舍建筑面積36.04平方米;生均教學儀器設備值8956.8元;生均圖書64.2冊。普通高中體育運動場(館)面積達標校數比例為99.4%,體育器械配備達標校數比例、音樂器材配備達標校數比例、美術器材配備達標校數比例、理科實驗儀器達標校數比例均為99.7%(建議加“有校醫院(衛生室)、專職校醫、有學校首席信息官等比例情況”)。有校醫院(衛生室)校數628所,占全省高中學校數的比例為99.5%,有專職校醫學校560所,占全省高中學校數的比例為88.7%,有專職保健人員學校364所,占全省初高中校數的比例為57.7%,有學校首席信息官校數562所,占全省高中學校數的比例為89.1%。

    中等職業教育(包括職業高中、普通中等專業學校、成人中等專業學校和技工學校)。學校348所;招生24.45萬人;在校生73.54萬人;畢業生19.4萬人。中職(以下中職相關數據不含技工學校)畢業生中獲得職業資格證書的人數為13.09萬人。專任教師3.8萬人,生師比14.6:1,專任教師學歷合格率為97.8%,和上年持平。雙師型教師占專任教師和專業課教師的比例分別為44.9%、86.4%,。生均校舍建筑面積23平方米,和上年持平;生均圖書39.1冊,比上年增加3.8冊;生均儀器設備值11939.2元,比上年增加570.6元。

    普通高等教育

    全省共有普通高等學校109所(含獨立學院),其中:普通本科學校58所(其中獨立學院15所),本科層次職業學校2所,專科層次職業學校49所(其中高等專科學校1所)。研究生(含非全日制)、本科、專科招生比例為1:3.9:4;普通高考錄取率維持較高水平;高等教育毛入學率為64.8%,比上年提高2.4個百分點。

    研究生(含非全日制)招生47505人,其中:博士生5014人,碩士生42491人,招生總數比上年增加4441人,增長10.3%;在學研究生(含非全日制)129860人,其中:博士、碩士在校生分別為19447人、110413人,在學總數比上年增加19767人,增長17.96%;研究生(含非全日制)畢業生25512人,其中:博士、碩士畢業生分別為2375人、23137人,畢業生總數較上年增加1769人,增長7.45%。地方屬普通高校招收研究生(含非全日制)34737人,其中:博士生1208人,碩士生33529人,招生總數比上年增加3943人,增長12.8%;在學研究生(含非全日制)88699人,其中:博士、碩士在校生分別為4254人、84445人,在學總數比上年增加16142人,增長22.2%;研究生(含非全日制)畢業生17830人,其中:博士、碩士畢業生分別為514人、17316人,畢業生總數較上年增加943人,增長5.6%。

    全省普通本專科招生37.59萬人,比上年增長1.77%,其中部屬院校招生0.63萬人,與上年持平;地方屬高校招生36.96萬人,比上年增長1.8%。本科(含職業本科)招生18.63萬人,增長2.1%;高職(高專)招生18.96萬人,增長1.4%;在校生數121.03萬人,增長5.36%,其中本科在校生68.37萬人,增長3.4%,高職(高專)在校生52.66萬人,增長8%。畢業生30.04萬人,增長4.8%。全省普通本、專科招生比達49.6:50.4,其中地方屬高校本、專科招生比48.7:51.3。

    全省普通高等學校教職工10.95萬人,比上年增加0.54萬人;其中專任教師7.42萬人,增加0.38萬人。專任教師中副高及以上職稱教師所占比例達到43.6%,比上年減少1.1個百分點;具有碩士及以上學位教師比例87.9%,比上年提高1.3個百分點。

    普通高校校舍建筑總面積4705.24萬平方米,比上年增加251.91萬平方米,增長5.66%;圖書13048.85萬冊,比上年增加344.49萬冊,增長2.71%;儀器設備值352.79億元,比上年增加29.79億元,增長9.22%。

    成人教育與職業培訓

    全省獨立設置成人高校8所,另有82所普通高校舉辦成人學歷教育。成人高等學歷教育本專科招生18.54萬人,比上年增加1.75萬人,增長10.4%;在校生36.21萬人,比上年增加4.56萬人,增長14.4%;畢業生13.3萬人,比上年增加2.79萬人,增長26.5%。成人學歷教育以函授和業余為主,函授和業余學生占在校生總數的96.5%。普通高校網絡本專科已無招生,在校生0.43萬人。

    民辦教育與中外合作辦學

    2021年,全省共有獨立設置的民辦普通高校16所,獨立學院15所,中外合作辦學2所。民辦(含中外合作辦學)普通本專科招生為10萬人,較上年減少1.5萬人,減少13%;在校生為31.51萬人,比上年減少2.88萬人,減少8.4%,招生、在校生各占全省普通本專科招生、在校生總規模的26.6%、26%。其中獨立學院共招生3.38萬人,比上年減少1.41萬人;在校生12.85萬人,比上年減少2.92萬人;獨立學院招生數、在校生數分別占全省普通本科招生數和在校生數的18.3%、18.9%。

    全省有民辦普通高中249所,在校生21.86萬人,占普通高中在校生總數的26.1%;民辦中等職業學校(不含技工學校)47所,在校生9.14萬人,占中等職業教育(不含技工學校)在校生總數的16.4%。民辦普通初中274所,在校生27.98萬人,占普通初中在校生總數的16.8%。民辦普通小學175所,在校生45.9萬人,占普通小學在校生總數的11.97%。民辦幼兒園4735所,在園學生86.97萬人,占在園幼兒總數的43.3%。

    全省各級各類民辦學校專任教師總數15.26萬人,占專任教師總數的21.56%,其中:民辦幼兒園6.32萬人;民辦中小學7.02萬人;民辦中職學校(不含技工學校)0.47萬人;民辦普通高校(含中外合作辦學)1.45萬人。

    2021年各級各類教育基本情況表.xls


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